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威尼斯人官网注册“一师一优课、一课一名师”和教学能手评选活动总结

[ 信息发布:王建平 | 发布时间:2015-04-09 | 浏览:4169次 ]

为打造名师队伍,提高教师队伍的整体素质,推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用,逐步形成系统的优质数字教育资源,根据上级通知精神,威尼斯人网站注册账号积极开展了一师一优课、一课一名师活动和教学能手评选活动,现简要总结如下:

一、关于一师一优课、一课一名师活动

所谓“一师一优课、一课一名师”,就是指每一个老师都有一节优质示范课例,每一门课程都有一个优秀的老师。20147月,教育部办公厅颁发了《关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》,随后各省、市、区相继下发通知。去年12月,威尼斯人网站注册账号接到区局通知后,随即根据要求,制定方案,积极落实。根据学校活动方案,在上学期各备课组组内公开课的基础上,各备课组推荐教师参加了教研组内评选。各教研组成立学科指导组通过听课、评课和研课活动,择优向学校推荐“晒课”教师。被推荐教师向学校提交体现学科特点、利用信息技术和数字教育资源,创新教学方法、提高课堂教学效果的教学设计、课件、评测练习及相关资源等网上晒课内容。学校为初审合格的65名教师录制了课堂实录,随后,晒课教师在陕西省教育厅“人人通”综合服务平台进行网上晒课,信息中心同时上传学校网站供教师交流学习。在组织网上评优晒课基础上,学校将推荐教师参加区、市、省和国家进行的优课、名师评选和制作精品课程活动。学校结合网上晒课优课评选,组织教师看课评课,开展网络教研,分享典型经验,推广优秀案例。

在这一活动中,学校领导高度重视,统筹规划,多次亲临现场指导工作;各位晒课老师积极准备,全校各学科指导组共42位教师不辞辛苦,认真听课评课、给“晒课”教师以真诚的指导,特别是信息中心的何耀辉老师全程录制,谭红亮老师后期制作,王馨玉老师技术支持,巨蓁、刘万忠老师照相与设备维护随叫随到,教研室杨奎、付小仓老师协调安排课程,付出了巨大的劳动和牺牲,在此特别提出表扬和感谢!另外,截止201539日,威尼斯人网站注册账号已有183名教师注册了“人人通” 平台,上传资源1493件,下载69件,登陆644次,资源总数位居直属学校与各镇初中第二名,在此对全体教师的辛勤努力提出表扬!据统计,到331日,巨蓁、王馨玉、谭红亮、连国林、王嘉静等五位老师登陆、上传、下载总数39次以上。希望广大教师向他们学习,再接再厉,积极完成上传教学资源任务,充分利用这一平台,加强学习交流研讨,不断提高教学水平。学校也将根据最终统计结果予以奖励。

二、关于教学能手评选活动

优化和壮大名师队伍,构建威尼斯人网站注册账号教学能手、学科带头人和教学名师骨干队伍体系是教研室不懈的追求。学校对此工作极为重视,尽早部署,积极动员,注重过程,全力打造。去年11月,威尼斯人网站注册账号启动了2015年教学能手赛教工作,经教研室宣传,教研组组织,广大教师积极报名,热心参与,表现出强烈的上进意识。全校报名参赛教师达54位,特别是数学组9位老师报名,化学组8位老师报名,英语组7位教师报名。为提高这些教师的赛课基本功和课堂教学能力,学校利用三次教研活动时间,分学科进行以讲课、说课和评课为内容的“磨课”活动,引导教师关注平时课堂教学,熟悉教材,不断提高教学艺术。在这一活动中,讲课老师认真准备,本组教师在评课中本着对同行负责和厚爱的态度,畅所欲言,直言不讳,提出了很多宝贵的意见,表现出浓厚的教研氛围和同伴情谊。在前期各组“磨课”的基础上,317日开始,学校统一安排时间和授课班级,各教研组长确定课题签,各组安排评委组评课打分,提出参加校级赛教推荐人选。在组级赛教中,全校共有48位评委参与此项活动,表现出高度的敬业精神和职业操守。32526日,17位教师参加了校级赛教,包括抽签、备课、讲课、说课、答辩等环节,备课时间为120分钟,不得携带教材、教参、稿纸以及其他任何资料和通讯设备。学校分文、理两个评委组,对教师的上课及说课答辩情况现场逐项量化打分并汇总,最后学校领导小组根据评选原则,按学科综合打分排序后择优确定了上区参赛选手。另外,学校拟从参加校级赛教的17位老师中命名表彰校级教学能手,希望所有教师积极进取,努力工作,在学校各项研修活动中(微型课题研究、“智慧校长、幸福教师”读书活动、参加区级以上基础教育成果评选等)起带头模范作用。在整个活动中,高一、高二年级部大力配合,各班主任及时通知和组织学生,保证了前期培养和后期赛教的顺利进行。

在校级教学能手比赛中,评委们一致认为,各位选手非常重视这次活动,很珍惜这一学习和锻炼的机会。有的老师运用学案教学,重视实验操作;普遍教学功底好,对教材比较熟悉;注意体现新课程的理念,采用自主、合作、探究的学习方式,调动学生的积极性;多数教师注意教学设计,导课简洁新颖,能激发学生兴趣;大多数老师重视创设情境,注意从生活实际出发,丰富教学资源。这些反映了威尼斯人网站注册账号中青年教师的进步与成长,令人欣慰。

但还是发现了一些问题:部分教师对上课节奏把握不好,有的前松后紧,有的前紧后松,对教学重点把握不准,致使教学目标不能很好地完成;有的教师教学设计逻辑思路不清,未能抓住主要问题;有的教师未能设计出有效的学生活动,新课程以学生为主体的理念未能很好贯彻,学生活动偏少,课堂气氛显得沉闷;个别教师显得紧张而缺乏自信,不能做到游刃有余,挥洒自如;有些教师缺少激情,用语单一,表情呆板,未能很好地实现与学生沟通;有的教师不注意站姿、手势、仪容仪表等教态方面的细节问题;有的老师不能很好地设计板书,板书杂乱无序;个别教师未能及时发现和指出学生回答问题时的错误,不能对学生进行恰当地评价,不能很好地启发引导学生。在说课和答辩环节,有的教师说课环节不够规范,以为是讲课的延续;有的教师答辩时答非所问,对相关专业知识,课程理念特别是校本研修理论知之不多,回答时三言两语;有的教师教学设计和说课稿字迹潦草,影响了整体印象。希望赛讲教师在后面的区、市级乃至省级赛教中注意并加以改正,也希望广大教师一如既往,关心、支持和帮助上区参赛教师,让他们能过关斩将,取得优异成绩!

从这些活动中,我深切地感到,活动是一个载体,是一个平台。有意义的教研活动,必定会锻炼教师、提高教师,为促进教师脱颖而出提供一个平台。任何一名教师的进步与成长,固然与自己的不懈努力有关,但同伴的真诚帮助和无私关怀也起到了很大的作用;每一个教师的成功,其实也是教师团队的成功;每一个教师的荣誉,应该属于威尼斯人官网注册这个大家庭。在每一次听评课活动中,教研组长、备课组长精心组织,广大教师积极参与,评课时不是你好我好的恭维之语,而是能够提出真正需要改进的问题,这让许多授课老师深受感动,得到启发,获得教益。希望广大教师以这种学习和研究态度对待每一次教研活动,进一步增强教学研究的自觉性,不断促进自己的专业成长。希望广大教师坚定职业理想,树立远大目标,争做名师,共创名校,为进一步提升威尼斯人网站注册账号的教育质量和办学品位而不懈努力!